情報公表新皇冠体育
新皇冠体育の情報公表新皇冠体育です。
※以下、一部準備中の項目を除き2024年5月1日付又は終期以降の情報公表となっています。
1-1:学部?学科?課程?研究科?専攻毎の名称と教育研究上の目的
1-2:専任教員数と年齢別教員数
1-3:校地?校舎等施設その他学生の教育研究環境
1-4:授業料?入学料その他の大学が徴収する費用
グローバル?リベラルアーツ学部 2025年度以降入学
グローバル?リベラルアーツ学部 2024年度以前入学
外国語学部 2025年度以降入学
外国語学部 2018年度以降~2024年度以前入学
外国語学部 2017年度以前入学
大学院
留学生別科
1-5:校舎等の耐震化率
本学の校舎等の耐震化率
100%
※全棟が昭和56年以後に新築されたもの
新皇冠体育7年5月1日現在
※全棟が昭和56年以後に新築されたもの
新皇冠体育7年5月1日現在
1-6:寄附行為と役員等名簿
2-1:教員組織?各教員が有する学位と業績
2-2:入学者に関する受入方針?入学者選抜の情報?入学者数?収容定員?在学者数?卒業?修了者数?進学者数?就職者数
※留学生別科は協定校からの留学生のみを受け入れているため就職者数、進学者数ともに0名となります。進路は全員母国への帰国となります。
2-3:授業科目?授業方法と内容及び年間授業計画(シラバス又は年間授業計画概要)
2-4:学修成果に係る評価及び卒業又は修了に当たっての基準(必修?選択?自由科目別の必須単位修得数と取得単位数及び取得可能学位)
2-5:学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援
学生課では、日本学生支援機構を中心とする奨学金の採用について随時説明会の実施や相談を行うことで経済的支援の窓口となっている。
メディカルセンターでは、臨床心理士が常駐しておりカウンセリングに応じている他、学生の心身の相談に対応できる体制を整えている。
キャリア教育センターでは、低学年から就業意識を高めるためのキャリア関連科目の開講や単位認定を伴う形でのインターンシップの実施等の取組を行っている。また、年間4,000件の学生個別面談の実施や年間250社を超える学内会社説明会等の進路支援活動を行っている。
2-6:教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
2-7:教員の養成の状況についての情報
教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画に関すること。
(教育職員免許法施行規則第22条の6第1号)
【目標】新皇冠体育の求める教員像
高い英語力と国際的な視野を身につけ、使命感をもって生徒の指導にあたるとともに同僚と協調できる人間性豊かな教師。
Qualified junior high and high school teachers with high English proficiency and global perspectives who recognize their mission to educate and supervise students and are willing to collaborate with their colleagues in their workplaces.
教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目に関すること。
(教育職員免許法施行規則第22条の6第2号)
教員の養成に係る授業科目、授業ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画に関すること。
(教育職員免許法施行規則第22条の6第3号)
卒業者の教員免許状の取得の状況に関すること。
(教育職員免許法施行規則第22条の6第4号)
卒業者の教員への就職状況に関すること。
(教育職員免許法施行規則第22条の6第5号)
教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること。
(教育職員免許法施行規則第22条の6第6号)
2-8:授業評価アンケート
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学部 2024年度後期授業評価アンケート結果(244KB)
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学部 2024年度前期授業評価アンケート結果(343KB)
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学部 2023年度後期授業評価アンケート結果(220KB)
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学部 2023年度前期授業評価アンケート結果(271KB)
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学部 2022年度後期授業評価アンケート集計結果(251KB)
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学部 2022年度前期授業評価アンケート集計結果(244KB)
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学部 2021年度前期授業評価アンケート集計結果(243KB)
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学部 2021年度後期授業評価アンケート集計結果(151KB)
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学部 2020年度前期授業評価アンケート集計結果(246KB)
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学部 2020年度後期授業評価アンケート集計結果(242KB)
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学部 2019年度前期授業評価アンケート集計結果(245KB)
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学部 2019年度後期授業評価アンケート集計結果(246KB)
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学部 2018年度前期授業評価アンケート集計結果(248KB)
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学部 2018年度後期授業評価アンケート集計結果(198KB)
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学部 2017年度前期授業評価アンケート集計結果(235KB)
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学部 2017年度後期授業評価アンケート集計結果(235KB)
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学部 2016年度前期授業評価アンケート集計結果(327KB)
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学部 2016年度後期授業評価アンケート集計結果(385KB)
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学部 2015年度前期授業評価アンケート集計結果(310KB)
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学部 2015年度後期授業評価アンケート集計結果(310KB)
2-9:授業評価アンケート結果に基づく高評価科目
2-8(授業評価アンケート)に基づき、授業におけるGood Practiceの共有及び本学のFD全体の質向上を目的に、2025年度よりFD委員会にて高評価科目を「Recognition of Teaching Excellence」と位置づけ選出しています。
Based on 2-8 (Course Evaluation Survey), and with the aim of sharing best practices in teaching and improving the overall quality of Faculty Development (FD) at our university, the FD Committee has begun selecting courses receiving high ratings and designating them as Recognition of Teaching Excellence courses starting in the 2025 academic year.
Based on 2-8 (Course Evaluation Survey), and with the aim of sharing best practices in teaching and improving the overall quality of Faculty Development (FD) at our university, the FD Committee has begun selecting courses receiving high ratings and designating them as Recognition of Teaching Excellence courses starting in the 2025 academic year.