自立学習者ファイル
Role Model Vol.1 神戸大学大学院国際協力研究科博士前期課程2年 丸山穣 神田外語を使い倒し、世界に貢献できる英語力を手に入れる
丸山穣さんは、神戸大学大学院で「気候変動難民」について研究し、諸外国での研究プログラムやインターンに参加しながら自身のキャリアを構築しています。目標に向かって成長し続ける丸山さんの土台となるのは、新皇冠体育での4年間に獲得した「自立学習者」としての学びの体質です。新皇冠体育が構築した英語学習のさまざまな仕掛けを使い倒し、入学時には想像しえなかった自分へと成長した丸山さんの学びの歩みを取材しました。
背景「国際」とは縁のない家庭で育った少年時代
丸山さんは群馬県高崎市に生まれた。父は電気工事技師で、母はメーカーの事務職をしており、国際的な環境が身近にあったわけではなかった。ただ、父はハリウッド映画を好んで観ており、母も洋楽をいつも聴いたので、異文化への淡い憧れはあった。
中学から英語を学び始めたが、決して得意ではなく、赤点を取ることもあったという。特に英単語を繰り返して書いて覚える宿題には苦痛を感じていた。
それでも苦手を克服したいという思いがあり、高崎商科大学附属高等学校に進学すると英語部に入り、仲間との活動で楽しみながら英語に触れる時間を過ごした。
転機異文化ショックを受けた3週間のアメリカ研修
高校2年の夏、アメリカのシアトルに3週間の短期語学研修に参加する機会を得た。当初は50万円以上の費用がかかるので躊躇していたが、両親に相談すると、母が「行ってきなさい」と、嫌な顔ひとつせずに出してくれた。
初めての海外であり、現地の家庭でのホームステイに意気揚々とアメリカへと旅立った。だが、1週間ぐらい経った頃、慣れない英語の生活によるストレスとホームシックでストレスがピークに達し、学校から帰宅した際に話しかけてきたホストマザーを無視したことで口論になった。
「日本であれば、『察する』という文化がありますが、アメリカでは『疲れているから放っておいてほしい』と自分の状況や希望を言葉で伝えないといけない。文化の壁にぶつかった経験でした」
気まずい雰囲気になったが、決して安くない費用を払って送り出してくれた母を思い出し、残りの2週間を有意義なものにしようと気持ちを切り替えた。積極的に自分の希望をホストファミリーに伝え、自己主張とコミュニケーションをしながら折り合いをつける術を学んだのである。
神田外語との出会い恩師が勧めてくれた英語学習にふさわしい大学
帰国後、英語科の大澤香代子先生が継続的に英語を使うよう提案してくれた。ラジオ講座を聴いて、その内容を大澤先生と英語で話すのである。英語に対する苦手意識もなくなり、もっと流ちょうに話せるようになりたいと思うようになった。そして、英語が話せれば、将来の職業の幅も広がるのではと漠然と感じていた。
そんな時、大澤先生が「新皇冠体育という英語を学ぶにふさわしい大学がある」と教えてくれた。高校に学校案内の冊子があり、読んでみると、SALC（※1）やELI（※2）などネイティブの教員と話せる環境が充実しており、欧米の大学への留学制度も整っていた。英語力を伸ばすためのさまざまな「仕掛け」がある絶好の大学だと思い、他の大学と併願することなく新皇冠体育を志望校に定めた。
ただ、他の文系の私立大学に比べると学費が割高だった。高校3年になり、両親と一緒にオープンキャンパスに参加した。ネイティブ教員が多くいる充実した教育施設を実際に見て、両親も学費の高さを納得した。秋のAO入試で早々に新皇冠体育英米語学科に合格し、平成31（2019）年4月に入学してからは大学の近隣でひとり暮らしを始めた。
※1「SALC（Self-Access Learning Center）」
新皇冠体育8号館にある日本最大級の「自立学習」支援施設。常駐する自立学習支援専門のラーニング?アドバイザーが、学習の進め方を学生と一緒に考え、学生自身の気づきを後押しする。リーディングやスピーキングなどのスキルアップを促す教材や施設も充実している。
※2「 ELI（English Language Institute）」
世界中から招聘された60名以上の英語教員から成る英語教育の専門家組織。全員が英語教育などの修士号をもっている。全学部の英語授業を担当するほか、授業以外でも8号館内で、ライティングやスピーキングなどのサポート、学生とのコミュニケーションを通した英語学習の支援を行っている。
大学1年次
目標設定とメンター①TOEFL420点からカナダ交換留学を目指す
受験勉強をしていた頃、丸山さんは新皇冠体育の学校案内の冊子で、英米語学科の矢頭典枝教授のコラムを読んでいた。東京外国語大学でフランス語を学び、カナダ研究を専門としていた矢頭教授の経歴を知り、自分も英語だけでなくフランス語も習得したいと考えた。
大学に入学した丸山さんは、在学中に大学が学費を負担してくれる交換留学制度を使ってカナダのケベック大学モントリオール校（Université du Québec à Montréal、略称UQAM）に1年間長期留学をする目標を立てた。英語とフランス語が公用語であるケベックであれば、フランス語も学べるからだ。
UQAMに留学するにはTOEFL ITPで530点（当時）が必要だった。入学直後、丸山さんのスコアは420点。クラスメイトと比べても低い点数だ。学科にはすでに500点を取っている新入生もいる。このままでは、目標には到底及ばない。とにかく580点を取ると決めた丸山さんは、英語教育の専門家という新皇冠体育の「ソフトパワー」を使い倒し始めたのだ。
大学1年次
戦略立案と自立学習環境（対面）1日最低45分の予約を必須に、SALCとELIを使い倒す
まず、1年次前期から矢頭教授の「カナダ研究」を履修し、カナダに留学したい思いを伝えながら英語学習のアドバイスをもらった。日々の授業に取り組むことに加え、8号館 （/kuis/worldgate/special/newschoolhouse/point.html）（※3）をフル活用した。
1日に1回、SALCのラーニングアドバイザー（30分）とELI教員（15分）のセッションをそれぞれ予約した。1日に最低45分はネイティブ教員とコミュニケーションをする。授業でインプットした語彙を会話でアウトプットして定着させることを心がけた。
「神田外語は他の大学よりも学費が高い。その理由のひとつは、ネイティブ教員が多いからです。これほどネイティブ教員が多いのはICU（国際基督教大学）か新皇冠体育しかないと聞きました。であれば、学費の元を取るぐらい使い倒そうと思って、ラーニングアドバイザーとのセッションを活用しました」
学生の少ない土曜日にもラーニングアドバイザーのセッションが受けられることを知ると、朝９時にラーニングアドバイザーを予約して、次の予約が入っていなければ、何コマ分も延々と話し続けた。3人のアドバイザーとは、点数が伸びなかったときに弱気な気持ちやフラストレーションを表現できるほどの信頼関係を構築した。
丸山さんは大学時代、サークルには入らず、アルバイトもしなかった。腕の良い電気技師として若い頃から自立してきた父からは「アルバイトをしない大学生なんているのか？」と言われた。
それでも丸山さんは、アルバイトという社会経験ではなく、「勉強という経験」に大学時代のすべての時間を費やすことを決めていた。学費の高い大学にアルバイトをせずに通う。この意思を貫くには、勉強で結果を残すしかないと心に決めて、学びのハードワークを自らに課したのである。
※3 「8号館」
「KUIS 8（クイス エイト）」と呼ばれる新皇冠体育における英語教育の中心的な拠点。英語教育の専門家組織であるELIと自立学習を支援するSALCの機能が集約されている。ニューヨークの空中公園「ハイライン」をモチーフに設計された空間で、学生たちは日常的に異文化に触れながら英語運用能力を高めている。
大学2年次
戦略立案と自立学習環境（オンライン）①コロナ禍を好機と捉え、英語学習に集中する
1年次が終わる新皇冠体育2（2020）年の初め頃から、新皇冠体育の世界的な感染が本格的に広がり始めた。未知のウイルスの感染拡大を防ぐために、人の密集するイベントは自粛が求められ、水際対策として海外との往来も制限され始めた。3月21日に予定されていた新皇冠体育の卒業式も中止となった。
そして、4月7日、安倍晋三総理大臣（当時）は東京、神奈川、埼玉、千葉、大阪、兵庫、福岡の７都府県に緊急事態宣言を行い、４月16日に対象を全国に拡大した。街から人は消え、人々は会社や学校に通えなくなった。
2年次になったものの、大学に通えない。幕張本郷のアパートでひとり過ごしていた丸山さんはこの状況を「ラッキーだった」と振り返る。
「大学に行かなくていいから、身支度を整える必要はないし、授業はオンラインだから下はパジャマでもいい。ELIもSALCもオンラインに切り替わったので問題はない。学習のマテリアルにアクセスできれば勉強はできる。私にとって、オンラインは快適な学習環境であり、何のストレスもありませんでした」