基盤教育の充実（1年次?2年次前期）

大学での学びを効果的に機能させるアカデミック?リテラシーを強化するために、初年次教育を充実させます。アカデミック?ライティング、デジタル?シチズンシップ、クリティカル?リーディング、数的思考法（データサイエンス初歩）、キャリアデザインの5領域を加えた新しい基盤教育は、国境を越え複雑化する世界の課題に対応できる能力を身につけるためのものです。外国語学部では「英語＆地域言語?技能」のダブルメジャーと併せて、豊かな国際教養を身につけた人材を育成します。

学科?専攻指定研究科目（1年次～4年次）の強化と、
研究コース（2年次?4年次）の改編

外国語学部では、国際教養人を育成するために「コミュニケーション能力」「異文化理解能力」「専門性」を身につけるカリキュラムを採用しています。研究科目は、その中で専攻言語圏に関する「専門性」を修得するために置かれています。英米語学科は3コース、その他の学科?専攻は2コースを設け、学生はそれぞれが指定する研究科目を中心に学び、多角的な観点から物事を考察する力を修得します。2023年度入学者から必修化される外国語学部のゼミは学科?専攻をまたいで履修できるため、さまざまな出会いと刺激があります。指導教員のもとで多様な意見を交わし、文献を精読し、先輩の姿を見て学び、アドバイスを受けながら研究することで、さらに自身の研究を深めることができます。

ゼミの必修化（3年次?4年次）

ゼミとは3年次から履修する「演習」のことです。1年次と2年次に履修した知識を土台に、自身の学問的関心に応じて、さらに発展?深化させる場がゼミです。2023年度からは、ゼミ（研究演習?応用演習）での学びが全員必修になります。研究演習では各教員の専門性を基礎にアカデミックなテーマについて研究し、その成果をまとめます。応用演習では幅広いテーマについて討論、フィールドリサーチ、プレゼンテーションなどさまざまな手法により学びを深めます。
ゼミは、担当教員とゼミ仲間とともに学ぶ「能動的」な勉強の場です。ゼミというと「難しくて、ついていけない」というイメージを抱くかもしれませんが、そんなことはありません。同じことに興味をもっている友だちや普段接することのない先輩と関わることができ、講義の時とは違う先生の姿を知ることもできます。
2023年度入学者から必修化される外国語学部のゼミは学科?専攻をまたいで履修できるため、さまざまな出会いと刺激があります。指導教員のもとで多様な意見を交わし、文献を精読し、先輩の姿を見て学び、アドバイスを受けながら研究することで、さらに自身の研究を深めることができます。